PROCEDURE TEXT - X

       

*NAMA GURU    : SARAH FONDA, S.Pd., Gr.

*MATA PELAJARAN    : BAHASA INGGRIS           

*KELAS    : X

*PERTEMUAN    : 11

*CP:

    Pada akhir fase E, peserta didik membaca dan merespon berbagai macam teks seperti narasi, deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, dan report. Mereka membaca untuk mempelajari sesuatu atau untuk mendapatkan informasi. Mereka mencari dan mengevaluasi detil spesifik dan inti dari berbagai macam jenis teks. Teks ini dapat berbentuk cetak atau digital, termasuk diantaranya teks visual, multimodal atau interaktif. Pemahaman mereka terhadap ide pokok, isu-isu atau pengembangan plot dalam berbagai macam teks mulai berkembang. Mereka mengidentifikasi tujuan penulis dan mengembangkan keterampilannya untuk melakukan inferensi sederhana dalam memahami informasi tersirat dalam teks                                              

*TUJUAN PEMBELAJARAN:

    Melalui pembelajaran menggunakan model project based learning, peserta didik mampu menyusun teks prosedur dan mempraktekkannya secara jelas

*MATERI    : PROCEDURE TEXT

*METODE    : diskusi dan praktek

*MODEL   :  PJBL

*LET'S LEARN THE FOLLOWING MATERIAL:

   

* Read the example of a procedure text below!

                                

                                    

                                

Do the Task:

In a group, make a procedure text and then practice it! 

    

--> Kesimpulan: Target tujuan pembelajaran telah tercapai dan siswa telah mampu mengerjakan tugas yang diberikan dengan mengidentifikasi struktur teks dan unsur kebahasaan dari 'teks prosedur'

     

HAPPY LEARNING 😊

THANK YOU