IT'S A BEAUTIFUL DAY (PART 4)

Hari/tanggal        : Kamis / 04-02-2021

Mata Pelajaran    : Bahasa Inggris

Guru Mapel          : Sarah Fonda, S.Pd.

Kelas                      : VII A, VII B

KD                          : Teks interaksi  transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan  memberi dan  meminta informasi terkait dengan  sifat orang, binatang, benda sesuai  dengan konteks penggunaannya.  

Materi                    : It's a beautiful day (Part 4)

Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik dapat memahami tindakan memberi dan meminta informasi terkait dengan sifat orang, binatang, dan benda dengan konteks adjective secara benar

2. Peserta didik dapat melengkapi percakapan atau dialog rumpang dengan benar

Assalamualaikum Wr.Wb. Good Morning Sholeh and Sholeha.. How are you? 

I hope all of you always be healthy and strong. Aamiin allahumma aamiin..

Don't forget to take pray five times in a day.. Jangan lupa sholat 5 waktunya ya nak 😊 dan biar makin afdol Sholat Duha dan murojaah nya ya setiap pagi..

As your presence, give your comment in the column of comment. Give comment relates to the teaching material or task given in this blog.

(sebagai absen kehadiran, silahkan kalian beri komentar di kolom komentar terkait materi ajar atau tugas yang diberikan di blog ini)

Keep struggling Sholeh Sholeha.. I am sure you can follow and understand about this material...

Well, for this meet we still discuss KD 3.5 & 4.5.

Do you still remember about our last discussion? Yes.. last meet we studied about It's a Beautiful Day.. and you had practiced the dialog in a group.

Now, you will learn about It's a beautiful day (Part 4) 

 

Let's start to study now!

Now, let's watch this video!

For making an interactive learning, we will do it in WhatsApp Group. Supaya pembelajaran kita interaktif, kita akan melaksanakan pembelajaran ini via WA Group. We Will do Asking and Answering the question.

The evaluation will be given in WhatsApp Group. Evaluasinya akan Mam berikan di WA group ya.. Please be active in the learning process.. Aktiflah dalam pembelajaran.. I will give score for your activeness.. Mam akan berikan nilai untuk keaktifan kalian..

Well, Sholeh Sholeha.. always keep your healthy, keep spirit..and don't forget keep praying.

(Baiklah anak sholeh sholeha, tetap selalu jaga kesehatan, tetap bersemangat, dan jangan lupa untuk selalu beribadah)

Next meet we still discuss KD 3.5 and 4.5 (asking and giving information about thing, animal, and people)

Thank you Sholeh sholeha..

Wassalamualaikum, Wr.Wb.

POST TEST Januari 2021

Hari/tanggal        : Kamis / 27-01-2021

Mata Pelajaran    : Bahasa Inggris

Kelas                      : VII A, VII B

KD                          : Teks interaksi  transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan  memberi dan  meminta informasi terkait dengan  sifat orang, binatang, benda sesuai  dengan konteks penggunaannya.  (Perhatikan unsur kebahasaan be, adjective)

Materi                    : Adjective

Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik mampu menceritakan tentang salah satu anggota keluarganya (bisa ayah, ibu, kakak, atau adiknya) berdasarkan sifatnya/Adjective

Assalamualaikum Wr.Wb. Good Morning Sholeh and Sholeha.. How are you? 

I hope all of you always be healthy and strong. Aamiin allahumma aamiin..

Don't forget to take pray five times in a day.. Jangan lupa sholat 5 waktunya ya nak 😊 dan biar makin afdol Sholat Duha dan murojaah nya ya setiap pagi..

As your presence, give your comment in the column of comment. Give comment relates to the teaching material or task given in this blog.

(sebagai absen kehadiran, silahkan kalian beri komentar di kolom komentar terkait materi ajar atau tugas yang diberikan di blog ini)

Keep struggling Sholeh Sholeha..

Before you do the Post Test, let's sing a Greeting Song first. Sebelum kalian mengerjakan Post Test, kita menyanyikan lagu "Greeting" terlebih dahulu ya..

 

Well students, now it's time for you to do the POST TEST.  It is from KD 3.5 & 4.5.

The test is 👇

Please describe or tell about one of your family members (It can be your father, mother, brother, or sister) based on his/her characteristics. Make it in paragraph. Do it on a piece of paper!

Silahkan ceritakan tentang salah satu anggota dari keluarga mu berdasarakan sifat-sifatnya. (Bisa ayah, ibu, kakak, atau adik mu). Buatlah dalam paragraf.. Kerjakan di kertas lembar. 

Send your work to my EMAIL: sarahfondacabby@gmail.com

I'll wait for the answer until 13.00 p.m. Mam tunggu jawabannya sampai batas pkl. 13.00 wib siang ini.

If you have question, you can ask me by Whatsapp.

Good luck Sholeh Sholeha.. Keep your spirit.

Thank you

Wassalamualaikum, Wr. Wb.

POST TEST JANUARI

Hari/tanggal        : Selasa / 26-01-2021

Mata Pelajaran    : Bahasa Inggris

Kelas                      : VII E, VII C, VII D

KD                          : Teks interaksi  transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan  memberi dan  meminta informasi terkait dengan  sifat orang, binatang, benda sesuai  dengan konteks penggunaannya.  (Perhatikan unsur kebahasaan be, adjective)

Materi                    : Adjective

Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik mampu menceritakan tentang salah satu anggota keluarganya (bisa ayah, ibu, kakak, atau adiknya) berdasarkan sifatnya/Adjective

Assalamualaikum Wr.Wb. Good Morning Sholeh and Sholeha.. How are you? 

I hope all of you always be healthy and strong. Aamiin allahumma aamiin..

Don't forget to take pray five times in a day.. Jangan lupa sholat 5 waktunya ya nak 😊 dan biar makin afdol Sholat Duha dan murojaah nya ya setiap pagi..

As your presence, give your comment in the column of comment. Give comment relates to the teaching material or task given in this blog.

(sebagai absen kehadiran, silahkan kalian beri komentar di kolom komentar terkait materi ajar atau tugas yang diberikan di blog ini)

Keep struggling Sholeh Sholeha..

Before you do the Post Test, let's sing a Greeting Song first. Sebelum kalian mengerjakan Post Test, kita menyanyikan lagu "Greeting" terlebih dahulu ya..

 

Well students, now it's time for you to do the POST TEST.  It is from KD 3.5 & 4.5.

The test is 👇

Please describe or tell about one of your family members (It can be your father, mother, brother, or sister) based on his/her characteristics. Make it in paragraph. Do it on a piece of paper!

Silahkan ceritakan tentang salah satu anggota dari keluarga mu berdasarakan sifat-sifatnya. (Bisa ayah, ibu, kakak, atau adik mu). Buatlah dalam paragraf.. Kerjakan di kertas lembar. 

Send your work to my EMAIL: sarahfondacabby@gmail.com

I'll wait for the answer until 13.00 p.m. Mam tunggu jawabannya sampai batas pkl. 13.00 wib siang ini.

If you have question, you can ask me by Whatsapp.

Good luck Sholeh Sholeha.. Keep your spirit.

Thank you

Wassalamualaikum, Wr. Wb.

IT'S A BEAUTIFUL DAY (PART 3)

Hari/tanggal        : Kamis / 21-01-2021

Mata Pelajaran    : Bahasa Inggris

Kelas                      : VII A, VII B

KD                          : Teks interaksi  transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan  memberi dan  meminta informasi terkait dengan  sifat orang, binatang, benda sesuai  dengan konteks penggunaannya.  (Perhatikan unsur kebahasaan be, adjective)

Materi                    : Adjective

Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik mampu memahami tindakan memberi dan meminta informasi terkait dengan sifat orang, binatang, dan benda dengan konteks adjective

2. Peserta didik mampu membuat kalimat menggunakan Adjective

Assalamualaikum Wr.Wb. Good Morning Sholeh and Sholeha.. How are you? 

I hope all of you always be healthy and strong. Aamiin allahumma aamiin..

Don't forget to take pray five times in a day.. Jangan lupa sholat 5 waktunya ya nak 😊 dan biar makin afdol Sholat Duha dan murojaah nya ya setiap pagi..

As your presence, give your comment in the column of comment. Give comment relates to the teaching material or task given in this blog.

(sebagai absen kehadiran, silahkan kalian beri komentar di kolom komentar terkait materi ajar atau tugas yang diberikan di blog ini)

Keep struggling Sholeh Sholeha.. I am sure you can follow and understand about this material...

Well, for this meet we still discuss KD 3.5 & 4.5.

Do you still remember about our last discussion? Yes.. last meet we studied about It's a Beautiful Day.. and you had practiced the dialog in a group.

Now, you will learn about Adjective. 

 

Let's start to study now!

\

Now, watching this video!

For making an interactive learning, we will do it in WhatsApp Group. Supaya pembelajaran kita interaktif, kita akan melaksanakan pembelajaran ini via WA Group. We Will do Asking and Answering the question.

The evaluation will be given in WhatsApp Group. Evaluasinya akan Mam berikan di WA group ya.. Please be active in the learning process.. Aktiflah dalam pembelajaran.. I will give score for your activeness.. Mam akan berikan nilai untuk keaktifan kalian..

Well, Sholeh Sholeha.. always keep your healthy, keep spirit..and don't forget keep praying.

(Baiklah anak sholeh sholeha, tetap selalu jaga kesehatan, tetap bersemangat, dan jangan lupa untuk selalu beribadah)

Wassalamualaikum, Wr. Wb.

 

IT'S A BEAUTIFUL DAY (PART 2)

Kamis/ 14 Januari 2021

Kelas 7A-B

 

Materi Pokok: IT'S A BEAUTIFUL DAY 

Assalamualaikum Wr.Wb. Good Morning anak-anak sholeh sholeha.. How are you? 

I hope all of you always be healthy and strong. Aamiin allahumma aamiin..

As your presence, give your comment in the column of comment. Give comment relates to the teaching material or task given in this blog.

(sebagai absen kehadiran, silahkan kalian beri komentar di kolom komentar terkait materi ajar atau tugas yang diberikan di blog ini)

Keep struggling sholeh sholeha.. I am sure you can follow and understand about this teaching material...

Today you will learn about IT'S A BEAUTIFUL DAY. In this meet, you will read and understand the material given by the teacher in the video.

 

Let's watch this video!

Well, that's our learning material today.

Please study at home.

Keep up your spirit and stay healthy!

Wassalamualaikum, Wr. Wb.

IT'S A BEAUTIFUL DAY (Part 1)

Kamis/ 07 Januari 2021

Kelas 7A-B

 

Materi Pokok: IT'S A BEAUTIFUL DAY (ANIMALS)

Assalamualaikum Wr.Wb. Good Morning anak-anak sholeh sholeha.. How are you? 

I hope all of you always be healthy and strong. Aamiin allahumma aamiin..

As your presence, give your comment in the column of comment. Give comment relates to the teaching material or task given in this blog.

(sebagai absen kehadiran, silahkan kalian beri komentar di kolom komentar terkait materi ajar atau tugas yang diberikan di blog ini)

Keep struggling sholeh sholeha.. I am sure you can follow and understand about this teaching material...

Today you will learn about IT'S A BEAUTIFUL DAY (ANIMALS). In this meet, you will read and understand the material given by the teacher in PPT.

 

Let's start to study now!

PAIR TASK:

Make a dialog with your partner about asking and giving information relates to the names of the animals you can find near your house and describe them! Record it in a video/an audio form!

(Buatlah dialog dengan teman mu (berdua) tentang meminta dan memberi informasi terkait nama hewan-hewan yang bisa kamu temukan/jumpai di dekat rumah mu dan ceritakan sekilas tentang hewan tersebut (lihat contoh pada PPT/power point di atas)!  Rekamlah dalam bentuk video atau audio!)

Send your work to my EMAIL: sarahfondacabby@gmail.com

(Kirim tugasmu ke alamat Email mam di atas) paling lambat pkl 12.00 wib hari ini.

Well, that's our learning material today.

Please study at home.

Keep up your spirit and stay healthy!

Wassalamualaikum, Wr. Wb.

KISI-KISI PAS GANJIL

Selasa/01-12-2020

Kelas 7E, 7C, 7D 

Assalamualaikum Wr.Wb. Good Morning anak-anak sholeh sholeha.. How do you do? 

I hope all of you always be healthy and strong. Aamiin allahumma aamiin..

Give your comment in the column of comment. 

(Silahkan kalian beri komentar di kolom komentar di blog ini)

Open the link below! 

https://docs.google.com/document/d/1v4-USEohdXzjkMRFZsC2oCRPuCepXQ637ZCGrpFLViY/edit?usp=sharing

Good luck for your final test (PAS).

Keep struggling sholeh sholeha.. I am sure you can do the test well.

Wassalamualaikum, Wr.Wb.