NAMA GURU : Sarah Fonda S.Pd, Gr.
Mata PELAJARAN : Bahasa Inggris
Kelas : X
5 CP :
Pada akhir fase F peserta didik menggunakan teks lisan, tulisan dan visual dalam berbagai jenis teks dengan berbagai macam topik kontekstual untuk berkomunikasi sesuai dengan situasi, tujuan, dan target pemirsa/pembacanya. Peserta didik memproduksi teks lisan, tulisan dan visual dalam bahasa Inggris yang terstruktur dengan kosakata yang lebih beragam untuk berdiskusi dan menyampaikan keinginan/perasaan/pendapat. Peserta didik memahami teks lisan, tulisan, dan visual untuk mempelajari sesuatu/mendapatkan informasi dan untuk hiburan. Pemahaman mereka terhadap teks semakin mendalam. Keterampilan inferensi tersirat ketika memahami informasi, dan kemampuan evaluasi berbagai jenis teks dalam bahasa Inggris sudah berkembang
6. TUJUAN PEMBELAJARAN: Melalui proses pembelajaran menggunakan model pembelajaran contextual online learning, peserta didik dapat megidentifikasi pilihan jawaban dari teks 'analytical exposition' yang diberikan secara benar.
7.MATERI : Analytical Exposition Text
8METODE : Tanya jawab
9MODEL : contextual online learning
PENGEMBANGAN MATERI :
Assalamu'alaikum warahmatullah wabarakatuh. . .
Hello sholih sholiha... well come back again in English Class.. 😍
How's your condition? Hopefully, you're always in a good condition and happy all the time.
Don't forget to always keep your prayer five times in a day.. and happy fasting yaa..
Aamiin allahumma aamiin..
For the absence, I'm gonna take from your comment in this blog, don't forget to write your complete name and class.
Untuk absen kehadiran mam ambil dari comment kalian di kolom komentar blog ini ya nak, tuliskan nama lengkap dan kelas.
Alright, today we're gonna continue our lesson about "Analytical Exposition Text"
*Let's read again the following explanation:
A. URAIAN MATERI
