*NAMA GURU : SARAH FONDA, S.Pd., Gr.
*MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
*KELAS : XI
*PERTEMUAN : 9 (semester genap)
*Materi : Narrative Text
*CP:
Pada akhir Fase ini, peserta didik menggunakan teks lisan, tulisan dan visual dalam berbagai jenis teks dengan berbagai macam topik kontekstual untuk berkomunikasi sesuai dengan situasi, tujuan, dan target pemirsa/pembacanya. Peserta didik memproduksi teks lisan, tulisan dan visual dalam Bahasa Inggris yang terstruktur dengan kosakata yang lebih beragam untuk berdiskusi dan menyampaikan keinginan/perasaan/pendapat. Peserta didik memahami teks lisan, tulisan, dan visual untuk mempelajari sesuatu/mendapatkan informasi dan untuk hiburan. Pemahaman mereka terhadap teks semakin mendalam. Keterampilan inferensi tersirat ketika memahami informasi, dan kemampuan evaluasi berbagai jenis teks dalam bahasa Inggris sudah berkembang
*TUJUAN PEMBELAJARAN:
Dengan menggunakan model pembelajaran contextual learning, melalui metode "listening" dan "viewing", peserta didik diharapkan dapat mengidentifikasi tokoh-tokoh & karakternya, unsur kebahasaan, dan pesan moral dari cerita narasi di video yang diberikan secara benar
*METODE : Listening and Viewing
Assalamu'alaikum warahmatullah wabarakatuh. . .
Hello sholih sholiha... well come back again in English Class.. 😍
How's your condition? Hopefully, you're always in a good condition and happy all the time. Don't forget to always keep your prayer five times in a day..
Aamiin allahumma aamiin..
Alright, today we're gonna learn about "Narrative Text"
*LET'S LEARN THE FOLLOWING MATERIAL:
- Definition of Narrative Text:
HAPPY LEARNING 😊THANK YOU
