Song - X IPA 5&1

 Hari/Tanggal        : Selasa/23 Mei 2023

Guru                     : Sarah Fonda, S.Pd, Gr.

Mapel                  : Bahasa Inggris

Kelas                    : X IPA  5&1

Materi                : Song

KD:

3.9          menafsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait  kehidupan remaja SMA/MA/SMK/MAK

4.9          menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA/MA/SMK/MAK

Tujuan Pembelajaran:

Melalui metode discovery learning, siswa dapat melengkapi teks lagu rumpang dan mengidentifikasi pesan moral secara baik dan benar.

Assalamu’alaykum my dear students..

Let’s learn the following material:

TASK: 

Write the explanation of the material above on your note book!

Happy Learning ^_^

See you..

Thank you..

Wassalamualaikum, Wr.Wb. 

SONG - XI IPS 1

   Hari/Tanggal        : Senin/22 Mei 2023

Guru                     : Sarah Fonda, S.Pd, Gr.

Mapel                  : Bahasa Inggris

Kelas                    : XI IPS 1

Materi                : Song

KD:

3.9          menafsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait  kehidupan remaja SMA/MA/SMK/MAK

4.9          menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA/MA/SMK/MAK

Tujuan Pembelajaran:

Melalui metode PJBL, siswa dapat menyanyikan sebuah lagu melalui penampilannya di depan kelas dan mengidentifikasi pesan moral dari lagu tersebut secara baik dan benar.

Assalamu’alaykum my dear students..

Let’s learn the following material:

TASK: 

Do singing performance in front of the class, then identify the moral value of the song!

Happy Learning ^_^

See you..

Thank you..

Wassalamualaikum, Wr.Wb. 

SONG - X IPA 4

  Hari/Tanggal        : Jum’at/19 Mei 2023

Guru                     : Sarah Fonda, S.Pd, Gr.

Mapel                  : Bahasa Inggris

Kelas                    : X IPA 4

Materi                : Song

KD:

3.9          menafsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait  kehidupan remaja SMA/MA/SMK/MAK

4.9          menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA/MA/SMK/MAK

Tujuan Pembelajaran:

Melalui metode discovery learning, siswa dapat melengkapi teks lagu rumpang dan mengidentifikasi pesan moral secara baik dan benar.

Assalamu’alaykum my dear students..

Let’s learn the following material:

TASK: 

Listen to the Song and fill in the blank liriqs, then identify the moral value of the Song!

Happy Learning ^_^

See you..

Thank you..

Wassalamualaikum, Wr.Wb. 

SONG - XI IPS 1

  Hari/Tanggal        : Senin/15 Mei 2023

Guru                     : Sarah Fonda, S.Pd, Gr.

Mapel                  : Bahasa Inggris

Kelas                    : XI IPS 1

Materi                : Song

KD:

3.9          menafsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait  kehidupan remaja SMA/MA/SMK/MAK

4.9          menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA/MA/SMK/MAK

Tujuan Pembelajaran:

Melalui metode PJBL, siswa dapat menyanyikan sebuah lagu melalui penampilannya di depan kelas dan mengidentifikasi pesan moral dari lagu tersebut secara baik dan benar.

Assalamu’alaykum my dear students..

Let’s learn the following material:

TASK: 

Do singing performance in front of the class, then identify the moral value of the song!

Happy Learning ^_^

See you..

Thank you..

Wassalamualaikum, Wr.Wb. 

Song - XI IPS 2

 Hari/Tanggal        : Rabu/10 Mei 2023

Guru                     : Sarah Fonda, S.Pd, Gr.

Mapel                  : Bahasa Inggris

Kelas                    : XI IPS 2

Materi                : Song

KD:

3.9          menafsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait  kehidupan remaja SMA/MA/SMK/MAK

4.9          menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA/MA/SMK/MAK

Tujuan Pembelajaran:

Melalui metode discovery learning, siswa dapat melengkapi teks lagu rumpang dan mengidentifikasi pesan moral secara baik dan benar.

Assalamu’alaykum my dear students..

Let’s learn the following material:

TASK: 

Listen to the Song and fill in the blank liriqs, then identify the moral value of the Song!

Happy Learning ^_^

See you..

Thank you..

Wassalamualaikum, Wr.Wb. 

Narrative Story - X IPA 5&1

   

Hari/Tanggal         : Selasa/09 Mei 2023

Guru                       : Sarah Fonda, S.Pd, Gr.

Mapel                    : Bahasa Inggris

Kelas                     : X IPA 5&1

Materi                   : Narrative Story

Pertemuan ke-13 di semester genap

3.8          membedakan fungsi  sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks naratif lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait legenda rakyat, sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannya

4.8          menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks naratif, lisan dan tulis sederhana terkait legenda rakyat

Tujuan Pembelajaran:

Melalui proses pembelajaran menggunakan model project based learning, secara berkelompok peserta didik dapat memainkan peran berdasarkan isi teks cerita narasi yang sudah dibuat secara baik dan benar

Assalamu’alaykum Wr, Wb.

Morning my dear students.. 

Read the example of Narrative Text:

TASK:

In a group do a performance or a role play based on the script of narrative story you arrange before!

Happy Learning ☺️

Thank You

Wassalamu’alaykum, Wr.Wb.

Narrative Story - X IPA 3 & 2

  

Hari/Tanggal          : Kamis/04 Mei 2023

Guru                       : Sarah Fonda, S.Pd, Gr.

Mapel                    : Bahasa Inggris

Kelas                     : X IPA 3 & 2

Materi                   : Narrative Story

Pertemuan ke-12 di semester genap

3.8          membedakan fungsi  sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks naratif lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait legenda rakyat, sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannya

4.8          menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks naratif, lisan dan tulis sederhana terkait legenda rakyat

Tujuan Pembelajaran:

Melalui proses pembelajaran menggunakan model project based learning, secara berkelompok peserta didik dapat memainkan peran berdasarkan isi teks cerita narasi yang sudah dibuat secara baik dan benar

Assalamu’alaykum Wr, Wb.

Morning my dear students.. 

Read the example of Narrative Text:

TASK:

In a group do a performance or a role play based on the script of narrative story you arrange before!

Happy Learning ☺️

Thank You

Wassalamu’alaykum, Wr.Wb.