Congratulation-X IPA 1

 Hari/Tanggal             : Selasa / 30 Agustus 2022

Guru                            : Sarah Fonda, S.Pd, Gr.

Mapel                          : Bahasa Inggris

Kelas                           : X IPA 1

Materi                         : Congratulation

Pertemuan ke-6 di semester ganjil

KOMPETENSI DASAR 

3.2 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberikan ucapan selamat dan memuji bersayap (extended), serta menanggapinya sesuai dengan konteks penggunaanya. 

4.2 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberikan ucapan selamat dan memuji bersayap (extended), serta menanggapinya sesuai dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

Tujuan Pembelajaran:

Dengan  model pembelajaran berbasis problem base learning melalui interaksi kelompok, peserta didik diharapkan  dapat mengimplementasikan dan menggunakan ungkapan ekspresi selamat "congratulation" kepada orang lain dengan cara mengidentifikasi ungkapan selamat yang ada dalam tayangan video dan membuat ungkapan selamat melalui "greeting card dan dialog dan responnya berdasarakan situasi yg diberikan oleh guru secara baik dan benar.

Assalamu’alaikum Warohmatullahi Wabarokatuh. How are you, Everyone???

I hope that you are always in a good condition. Aamiin Allahumma aamiin.  Before we start the lesson, I would like to remind you guys to keep your 5 times prayer in a day and also pray Dhuha. Karena sholat adalah tiangnya agama, dan dengan menjaganya insyaallah akan Allah mudahkan segala urusan kita.

Well, today we will continue our previous material. Jadi, pada pertemuan hari ini kita akan melanjutkan materi sebelumnya.

These are the lesson instructions atau instruksi pembelajaran:

- The teacher asks the experience of students about how to give congratulation to others

- The teacher displays ppt to students about Expression of Congratulation and How to Respond”

- Students are asked to watch a video about congratulation others and answer the questions.

- Students in a group make greeting card about congratulation based on the situation given

And this is the material

"Congratulation"

My lovely students, “We are made wise not by the recollection of our past, but by the responsibility for our future.” Kita menjadi bijak bukan karena ingatan masa lalu kita, tetapi karena tanggung jawab atas masa depan kita.

Always do your best! What you plan now, you will harvest later.

Selalu lakukanlah yang terbaik, apa yang kamu rencanakan sekarang akan kamu dapatkan hasilnya nanti :)

“You cannot escape the responsibility of tomorrow by evading it today.”  Kamu tidak dapat lepas dari tanggung jawab hari esok dengan menghindarinya hari ini.

Thank your for todays lesson. I hope you were enjoying my class. See you in the next meeting.

Wassalamu’alaikum warohmatullahi wabarokatuh.

X IPA 2 - CONGRATULATION

Hari/Tanggal              : Kamis/ 1 September 2022

Guru                            : Sarah Fonda, S.Pd, Gr.

Mapel                         : Bahasa Inggris

Kelas                           : X IPA2

Materi                        : Compliment & Congratulation

Pertemuan ke-3 di semester ganjil

 

KOMPETENSI DASAR DAN INTI

3.1 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi ucapan selamat dan memuji bersayap (extended), serta menanggapinya, sesuai dengan konteks penggunaanya.

4.1 Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis sederhana yang melibatkan tindakan memberikan ucapan selamat dan memuji bersayap (extended), dan menanggapiny dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

Tujuan Pembelajaran:

Melalui pembelajaran berbasis  discovery learning, peserta didik diharapkan memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam  membuat ungkapan  memberi selamat dengan memperhatikan struktur teks dan fungsi sosial.Baik secara lisan maupun  tulis dengan baik.

 

Assalamu’alaikum Warohmatullahi Wabarokatuh.

How do you do, Everyone??? How is your day?

I hope that you are always in a good condition. Aamiin Allahumma aamiin.  Before we start the lesson, I would like to reminder you guys to keep your 5 times prayer in a day dan juga sholat sunnah seperti duha. Karena sholat adalah tiangnya agama, dan dengan menjaganya insyaallah akan Allah mudahkan segala urusan kita. And please say basmallah from your heart and so Allah will make you study easy.

In this ocassion, we are going to continue our previous material. Jadi, untuk hari ini kita akan melanjutkan pembelajaran yang sebelumnya belum kita selesaikan. Yaitu materi Compliment & Congratulation.

Kalau sebelumnya kita sudah membahas mengenai Compliment atau Praising atau kalimat pujian, maka di pertemuan kita hari ini, kita akan melanjutkan dengan membahas apa itu congratulation dan apa yang membedakannya dengan kalimat Compliment.

These are the lesson instructions atau instruksi pembelajaran:

1. Teacher open the class by greeting and asking students to pray together and checking the attendance.

2. Students do brain storming about Congratulation atau ekspresi memberi selamat.

3. Students given the material about congratulation from the teacher .

4. Students make their own sentences that has congratulation expression within it.

5. Students do some tasks.

6. Teacher recall the material

7. Teacher give motivation to students

 

And this is the material

CONGRATULATION

So guys, please be focus on your study. Jangan pernah menyerah untuk belajar! Deshauna Barber once said that “Giving up is the birth place of regrets” 

Jangan pernah takut untuk mencoba hal baru, jangan menyerah jika gagal karena menyerah adalah tempat lahirnya penyesalan.

Thank your for todays lesson. I hope you were enjoying my class. See you in the next meeting. And ...

 

Wassalamu’alaikum warohmatullahi wabarokatuh.

 

 

Complimenting Others - X IPA 3

 Hari/Tanggal     : Kamis / 24 Agustus 2022

Guru                            : Sarah Fonda, S.Pd, Gr.

Mapel                          : Bahasa Inggris

Kelas                           : X IPA 2

Materi                         : Complimenting Others

Pertemuan ke-5 di semester ganjil

KOMPETENSI DASAR 

3.2 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberikan ucapan selamat dan memuji bersayap (extended), serta menanggapinya sesuai dengan konteks penggunaanya. 

4.2 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberikan ucapan selamat dan memuji bersayap (extended), serta menanggapinya sesuai dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

Tujuan Pembelajaran:

Dengan  model pembelajaran berbasis problem base learning melalui interaksi kelompok, peserta didik diharapkan  dapat mengimplementasikan dan menggunakan ungkapan ekspresi pujian kepada orang lain dengan cara mengidentifikasi ungkapan pujian yang ada dalam tayangan video dan membuat ungkapan pujian dan responnya berdasarakan situasi yg diberikan oleh guru secara baik dan benar.

Assalamu’alaikum Warohmatullahi Wabarokatuh. How are you, Everyone???

I hope that you are always in a good condition. Aamiin Allahumma aamiin.  Before we start the lesson, I would like to remind you guys to keep your 5 times prayer in a day and also pray Dhuha. Karena sholat adalah tiangnya agama, dan dengan menjaganya insyaallah akan Allah mudahkan segala urusan kita.

Well, today we will continue our previous material. Jadi, pada pertemuan hari ini kita akan melanjutkan materi sebelumnya.

These are the lesson instructions atau instruksi pembelajaran:

- The teacher asks the experience of students about how to give praise to others

- The teacher displays ppt to students about Expression of Compliment and How to Respond”

- Students are asked to watch a video about complimenting others and identify “what expressions of praise (compliment) are used in the video?

- Students in a group make expressions of compliment with the response based on the situation given

And this is the material

Compliments and Congratulation

My lovely students, optimism is the faith the leads to achievement. Nothing can be done without hope and confidence. Jadi optimisme adalah keyakinan yang mengarah pada prestasi, tidak ada yang bisa dilakukan tanpa harapan dan kepercayaan diri.

Always do your best! What you plan now, you will harvest later.

Selalu lakukanlah yang terbaik, apa yang kamu rencanakan sekarang akan kamu dapatkan hasilnya nanti :)

Thank your for todays lesson. I hope you were enjoying my class. See you in the next meeting.

Wassalamu’alaikum warohmatullahi wabarokatuh.

Application Letter - XII IPS 1

 Hari/Tanggal       : Rabu/24 Agustus 2022

Guru                     : Sarah Fonda, S.Pd, Gr.

Mapel                  : Bahasa Inggris

Kelas                    : XII IPS 1

Materi                : Application Letter

Pertemuan ke-5 di semester ganjil

KD:

3.2          membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk surat lamaran kerja, dengan memberi dan meminta informasi terkait jati diri, latar belakang pendidikan/pengalaman kerja, sesuai dengan konteks penggunaannya

4.2        menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks khusus dalam bentuk surat lamaran kerja, dan menyusun teks khusus surat lamaran kerja, yang memberikan informasi antara lain jati diri, latar  belakang pendidikan/pengalaman kerja, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks

Tujuan Pembelajaran:

Melalui model pembelajaran discovery learning, peserta didik secara berkelompok diharapkan dapat mengidentifikasi struktur/bagian-bagian surat lamaran pekerjaan dan menjawab pertanyaan berdasarkan isi surat lamaran pekerjaan secara baik dan benar.

Assalamualaikum Wr.Wb. Good Morning Sholeh and Sholeha.. 

How are you doing? 

Hopefully, you are always in a great condition and in a good spirit. Aamiin allahumma aamiin..

Don't forget to take pray five times in a day.. Jangan lupa sholat 5 waktunya ya nak 😊 dan biar makin afdol Sholat Duha dan murojaah nya ya setiap pagi..

Let's check our activities during learning process.

Learning Instructions:

(Petunjuk Pembelajaran) : 

1.   Greeting, praying and checking the students' presence 

2.  Checking the students' readiness and giving motivation

3.  Brainstorming

3.  Learning and discussing in a group

    Learn the material below:

    Open this link --> Application Letter

                

Please be active in the learning process.. Aktiflah dalam pembelajaran.. I'll give score for your activeness.. Mam akan berikan nilai untuk keaktifan kalian..

Well, Sholeh Sholeha.. always keep your healthy, keep spirit, and don't forget to keep praying. 

(Baiklah anak sholeh sholeha, tetap selalu jaga kesehatan, tetap bersemangat, dan jangan lupa untuk selalu beribadah)

Happy Learning ^_^

Thank you and see you .....

Wassalamualaikum, Wr.Wb.

Application Letter - XII IPA 2

Hari/Tanggal       : Rabu/24 Agustus 2022

Guru                     : Sarah Fonda, S.Pd, Gr.

Mapel                  : Bahasa Inggris

Kelas                    : XII IPA 2

Materi                : Application Letter

Pertemuan ke-5 di semester ganjil

KD:

3.2          membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk surat lamaran kerja, dengan memberi dan meminta informasi terkait jati diri, latar belakang pendidikan/pengalaman kerja, sesuai dengan konteks penggunaannya

4.2        menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks khusus dalam bentuk surat lamaran kerja, dan menyusun teks khusus surat lamaran kerja, yang memberikan informasi antara lain jati diri, latar  belakang pendidikan/pengalaman kerja, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks

Tujuan Pembelajaran:

Melalui model pembelajaran discovery learning, peserta didik secara berkelompok diharapkan dapat mengidentifikasi struktur/bagian-bagian surat lamaran pekerjaan dan menjawab pertanyaan berdasarkan isi surat lamaran pekerjaan secara baik dan benar.

Assalamualaikum Wr.Wb. Good Morning Sholeh and Sholeha.. 

How are you doing? 

Hopefully, you are always in a great condition and in a good spirit. Aamiin allahumma aamiin..

Don't forget to take pray five times in a day.. Jangan lupa sholat 5 waktunya ya nak 😊 dan biar makin afdol Sholat Duha dan murojaah nya ya setiap pagi..

Let's check our activities during learning process.

Learning Instructions:

(Petunjuk Pembelajaran) : 

1.   Greeting, praying and checking the students' presence 

2.  Checking the students' readiness and giving motivation

3.  Brainstorming

3.  Learning and discussing in a group

    Learn the material below:

    Open this link --> Application Letter

                

Please be active in the learning process.. Aktiflah dalam pembelajaran.. I'll give score for your activeness.. Mam akan berikan nilai untuk keaktifan kalian..

Well, Sholeh Sholeha.. always keep your healthy, keep spirit, and don't forget to keep praying. 

(Baiklah anak sholeh sholeha, tetap selalu jaga kesehatan, tetap bersemangat, dan jangan lupa untuk selalu beribadah)

Happy Learning ^_^

Thank you and see you .....

Wassalamualaikum, Wr.Wb.

Asking and Giving Opinion - XI IPS 2

Hari/Tanggal               :  Rabu / 24 Agustus 2022

Guru                            : Sarah Fonda, S.Pd, Gr.

Mapel                          : Bahasa Inggris

Kelas                           : XI IPS 2

Materi                         : Asking and Giving Opinion 

KOMPETENSI DASAR 

•3.2 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait pendapat dan pikiran, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan I think, I suppose, in my opinion)

• 4.2 Menyusun teks interaksi transaksional, lisan dan tulis, pendek dan sederhana, yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait pendapat dan pikiran, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

Tujuan Pembelajaran:

Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui model pembelajaran berbasis discovery learning, peserta didik diharapkan  dapat mengimplementasikan  dan menggunakan ungkapan dengan baik dan benar baik secara lisan dan tulis. Kemudian melalui problem base learning peserta didik dapat mengasah pengetahuan dengan menjawab pertanyaan secara tepat.

Assalamu’alaikum Warohmatullahi Wabarokatuh. How are you, Everyone???

I hope that you are always in a good condition. Aamiin Allahumma aamiin.  Before we start the lesson, I would like to reminder you guys to keep your 5 times prayer in a day dan juga sholat sunnah seperti duha. Karena sholat adalah tiangnya agama, dan dengan menjaganya insyaallah akan Allah mudahkan segala urusan kita.

Today we will continue the meeting with new material. Jadi, pada pertemuan hari ini kita akan lanjut dengan materi yang baru.

These are the lesson instructions atau instruksi pembelajaran:

    

And this is the material

Asking & Giving Opinion

My lovely students, optimism is the faith the leads to achievement. Nothing can be done without hope and confidence. Jadi optimisme adalah keyakinan yang mengarah pada prestasi, tidak ada yang bisa dilakukan tanpa harapan dan kepercayaan diri.

Always do your best! What you plan now, you will harvest later.

Selalu lakukanlah yang terbaik, apa yang kamu rencanakan sekarang akan kamu dapatkan hasilnya nanti :)

Thank your for todays lesson. I hope you were enjoying my class. See you in the next meeting.

Wassalamu’alaikum warohmatullahi wabarokatuh.

 

Compliments and Congratulation X IPA 3

Hari/Tanggal                :  Kamis / 18 Agustus 2022

Guru                            : Sarah Fonda, S.Pd, Gr.

Mapel                          : Bahasa Inggris

Kelas                           : X IPA 3

Materi                         : Compliments and Congratulation

Pertemuan ke-4 di semester ganjil

KOMPETENSI DASAR DAN INTI

3.2 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberikan ucapan selamat dan memuji bersayap (extended), serta menanggapinya sesuai dengan konteks penggunaanya. 

4.2 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberikan ucapan selamat dan memuji bersayap (extended), serta menanggapinya sesuai dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

Tujuan Pembelajaran:

Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui model pembelajaran berbasis discovery learning, peserta didik diharapkan  dapat mengimplementasikan  dan menggunakan ungkapan ekspresi pujian dengan baik dan benar baik secara lisan dan tulis. Kemudian melalui problem base learning peserta didik dapat mengasah pengetahuan dengan menjawab pertanyaan secara tepat.

Assalamu’alaikum Warohmatullahi Wabarokatuh. How are you, Everyone???

I hope that you are always in a good condition. Aamiin Allahumma aamiin.  Before we start the lesson, I would like to reminder you guys to keep your 5 times prayer in a day dan juga sholat sunnah seperti duha. Karena sholat adalah tiangnya agama, dan dengan menjaganya insyaallah akan Allah mudahkan segala urusan kita.

Today we will continue the meeting with new material. Jadi, pada pertemuan hari ini kita akan lanjut dengan materi yang baru.

These are the lesson instructions atau instruksi pembelajaran:

    

And this is the material

Compliments and Congratulation

My lovely students, optimism is the faith the leads to achievement. Nothing can be done without hope and confidence. Jadi optimisme adalah keyakinan yang mengarah pada prestasi, tidak ada yang bisa dilakukan tanpa harapan dan kepercayaan diri.

Always do your best! What you plan now, you will harvest later.

Selalu lakukanlah yang terbaik, apa yang kamu rencanakan sekarang akan kamu dapatkan hasilnya nanti :)

Thank your for todays lesson. I hope you were enjoying my class. See you in the next meeting.

Wassalamu’alaikum warohmatullahi wabarokatuh.

 

Compliments and Congratulation X IPA 1

Hari/Tanggal             : Selasa/ 16 Agustus 2022

Guru                            : Sarah Fonda, S.Pd, Gr.

Mapel                          : Bahasa Inggris

Kelas                           : X IPA 1

Materi                         : Compliments and Congratulation

Pertemuan ke-4 di semester ganjil

KOMPETENSI DASAR DAN INTI

3.2 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberikan ucapan selamat dan memuji bersayap (extended), serta menanggapinya sesuai dengan konteks penggunaanya. 

4.2 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberikan ucapan selamat dan memuji bersayap (extended), serta menanggapinya sesuai dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

Tujuan Pembelajaran:

Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui model pembelajaran berbasis discovery learning, peserta didik diharapkan  dapat mengimplementasikan  dan menggunakan ungkapan ekspresi pujian dengan baik dan benar baik secara lisan dan tulis. Kemudian melalui problem base learning peserta didik dapat mengasah pengetahuan dengan menjawab pertanyaan secara tepat.

Assalamu’alaikum Warohmatullahi Wabarokatuh. How are you, Everyone???

I hope that you are always in a good condition. Aamiin Allahumma aamiin.  Before we start the lesson, I would like to reminder you guys to keep your 5 times prayer in a day dan juga sholat sunnah seperti duha. Karena sholat adalah tiangnya agama, dan dengan menjaganya insyaallah akan Allah mudahkan segala urusan kita.

Today we will continue the meeting with new material. Jadi, pada pertemuan hari ini kita akan lanjut dengan materi yang baru.

These are the lesson instructions atau instruksi pembelajaran:

1.        Teacher open the class by greeting and asking students to pray together and checking the attendance
2.       Students do stimulation to bring them to the material
3.       Students given the material about expression of complement and how to response
4.       Students given a video about "Complimenting others"
5.       Students answer the question
6.       Students are given example dialogue
7.       Teacher ask the student to make conversation with their partner about "Complimenting others"
8.       Teacher give motivation to students
9.       Teacher gives the conclusion and closes the class

And this is the material

Compliments and Congratulation

My lovely students, optimism is the faith the leads to achievement. Nothing can be done without hope and confidence. Jadi optimisme adalah keyakinan yang mengarah pada prestasi, tidak ada yang bisa dilakukan tanpa harapan dan kepercayaan diri.

Always do your best! What you plan now, you will harvest later.

Selalu lakukanlah yang terbaik, apa yang kamu rencanakan sekarang akan kamu dapatkan hasilnya nanti :)

Thank your for todays lesson. I hope you were enjoying my class. See you in the next meeting.

Wassalamu’alaikum warohmatullahi wabarokatuh.