IF CLAUSE + IMPERATIVE/SUGGESTION

  Hari/Tanggal   : Senin/25 Oktober 2021

Guru                     : Sarah Fonda, S.Pd

Mapel                  : Bahasa Inggris

Kelas                    : XII IPA 5

Materi                : IF CLAUSE + IMPERATIVE & SUGGESTION

KD                        : 

3.5        Menerapkan fungsi sosial, struktur  teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait pengandaian diikuti oleh perintah/saran, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan if dengan imperative, can, should)

4.5.        Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait pengandaian diikuti oleh perintah/saran, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

Tujuan Pembelajaran:

Melalui pendekatan saintifik menggunakan model discovery learning dan metode flipped classroom, siswa dapat menjodohkan kalimat pengandaian (if clause) dengan kalimat yang menyatakan perintah (imperative)/saran (suggestion); dan dapat membuat dialog secara berkelompok menggunakan kalimat pengandaian (if clause) yang diikuti perintah (imperative)/saran (suggestion) dengan baik dan benar.

                

Assalamualaikum Wr.Wb. Good Morning Sholeh and Sholeha.. How are you?  I hope you are always in a good condition and may this pandemic condition will be end so that we can do learning activities at school as usual. Aamiin allahumma aamiin.. Don't forget to take pray five times in a day.. Jangan lupa sholat 5 waktunya ya nak 😊 dan biar makin afdol Sholat Duha dan murojaah nya ya setiap pagi.. Learning instructions: (Petunjuk Pembelajaran) :  1.   Greeting, praying and checking the students' presence  2.  Checking the students' readiness 3.  Giving the material  4  Doing evaluation 5. Scoring                     Please be active in the learning process.. Aktiflah dalam pembelajaran.. I'll give score for your activeness.. Mam akan berikan nilai untuk keaktifan kalian.. Well, Sholeh Sholeha.. always keep your healthy, keep spirit, and don't forget to keep praying. (Baiklah anak sholeh sholeha, tetap selalu jaga kesehatan, tetap bersemangat, dan jangan lupa untuk selalu beribadah) See you.. Thank you.. Wassalamualaikum, Wr.Wb.

IF CLAUSE + IMPERATIVE & SUGGESTION - XII IPS 2

 Hari/Tanggal   : Senin/25 Oktober 2021

Guru                     : Sarah Fonda, S.Pd

Mapel                  : Bahasa Inggris

Kelas                    : XII IPS 2

Materi                : IF CLAUSE + IMPERATIVE & SUGGESTION

KD                        : 

3.5        Menerapkan fungsi sosial, struktur  teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait pengandaian diikuti oleh perintah/saran, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan if dengan imperative, can, should)

4.5.        Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait pengandaian diikuti oleh perintah/saran, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

Tujuan Pembelajaran:

Melalui pendekatan saintifik menggunakan model discovery learning dan metode flipped classroom, siswa dapat menjodohkan kalimat pengandaian (if clause) dengan kalimat yang menyatakan perintah (imperative)/saran (suggestion); dan dapat membuat dialog secara berkelompok menggunakan kalimat pengandaian (if clause) yang diikuti perintah (imperative)/saran (suggestion) dengan baik dan benar.

                

Assalamualaikum Wr.Wb. Good Morning Sholeh and Sholeha.. How are you?  I hope you are always in a good condition and may this pandemic condition will be end so that we can do learning activities at school as usual. Aamiin allahumma aamiin.. Don't forget to take pray five times in a day.. Jangan lupa sholat 5 waktunya ya nak 😊 dan biar makin afdol Sholat Duha dan murojaah nya ya setiap pagi.. Learning instructions: (Petunjuk Pembelajaran) :  1.   Greeting, praying and checking the students' presence  2.  Checking the students' readiness 3.  Giving the material  4  Doing evaluation 5. Scoring                     Please be active in the learning process.. Aktiflah dalam pembelajaran.. I'll give score for your activeness.. Mam akan berikan nilai untuk keaktifan kalian.. Well, Sholeh Sholeha.. always keep your healthy, keep spirit, and don't forget to keep praying. (Baiklah anak sholeh sholeha, tetap selalu jaga kesehatan, tetap bersemangat, dan jangan lupa untuk selalu beribadah) See you.. Thank you.. Wassalamualaikum, Wr.Wb.

IF CLAUSE + IMPERATIVE & SUGGESTION - XII IPA 6

Hari/Tanggal   : Senin/25 Oktober 2021

Guru                     : Sarah Fonda, S.Pd

Mapel                  : Bahasa Inggris

Kelas                    : XII IPA 6

Materi                : IF CLAUSE + IMPERATIVE & SUGGESTION

KD                        : 

3.5        Menerapkan fungsi sosial, struktur  teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait pengandaian diikuti oleh perintah/saran, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan if dengan imperative, can, should)

4.5.        Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait pengandaian diikuti oleh perintah/saran, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

Tujuan Pembelajaran:

Melalui pendekatan saintifik menggunakan model discovery learning dan metode flipped classroom, siswa dapat menjodohkan kalimat pengandaian (if clause) dengan kalimat yang menyatakan perintah (imperative)/saran (suggestion); dan dapat membuat dialog secara berkelompok menggunakan kalimat pengandaian (if clause) yang diikuti perintah (imperative)/saran (suggestion) dengan baik dan benar.

                

Assalamualaikum Wr.Wb. Good Morning Sholeh and Sholeha.. How are you?  I hope you are always in a good condition and may this pandemic condition will be end so that we can do learning activities at school as usual. Aamiin allahumma aamiin.. Don't forget to take pray five times in a day.. Jangan lupa sholat 5 waktunya ya nak 😊 dan biar makin afdol Sholat Duha dan murojaah nya ya setiap pagi.. Learning instructions: (Petunjuk Pembelajaran) :  1.   Greeting, praying and checking the students' presence  2.  Checking the students' readiness 3.  Giving the material  4  Doing evaluation 5. Scoring                     Please be active in the learning process.. Aktiflah dalam pembelajaran.. I'll give score for your activeness.. Mam akan berikan nilai untuk keaktifan kalian.. Well, Sholeh Sholeha.. always keep your healthy, keep spirit, and don't forget to keep praying. (Baiklah anak sholeh sholeha, tetap selalu jaga kesehatan, tetap bersemangat, dan jangan lupa untuk selalu beribadah) See you.. Thank you.. Wassalamualaikum, Wr.Wb.

CONDITIONAL SENTENCES (If Clause) - XII IPA 3

Hari/Tanggal   : Jumat/21 Oktober 2021

Guru                     : Sarah Fonda, S.Pd

Mapel                  : Bahasa Inggris

Kelas                    : XII IPA 3

Materi                : CONDITIONAL SENTENCES (If Clause)

KD                        : 

3.5        Menerapkan fungsi sosial, struktur  teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait pengandaian diikuti oleh perintah/saran, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan if dengan imperative, can, should)

4.5.        Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait pengandaian diikuti oleh perintah/saran, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

Tujuan Pembelajaran:

Melalui pembelajaran berbasis teks, peserta didik diharapkan mampu menyusun dialog yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait pengandaian diikuti oleh perintah/saran dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

                

Assalamualaikum Wr.Wb. Good Morning Sholeh and Sholeha.. How are you?  I hope you are always in a good condition and may this pandemic condition will be end so that we can do learning activities at school as usual. Aamiin allahumma aamiin.. Don't forget to take pray five times in a day.. Jangan lupa sholat 5 waktunya ya nak 😊 dan biar makin afdol Sholat Duha dan murojaah nya ya setiap pagi.. Learning instructions: (Petunjuk Pembelajaran) :  1.   Greeting, praying and checking the students' presence  2.  Checking the students' readiness 3.  Giving the material  4  Doing evaluation       Make a dialog with your partner using conditional sentences (if clause)  4  Scoring                     Please be active in the learning process.. Aktiflah dalam pembelajaran.. I'll give score for your activeness.. Mam akan berikan nilai untuk keaktifan kalian.. Well, Sholeh Sholeha.. always keep your healthy, keep spirit, and don't forget to keep praying. (Baiklah anak sholeh sholeha, tetap selalu jaga kesehatan, tetap bersemangat, dan jangan lupa untuk selalu beribadah) See you.. Thank you.. Wassalamualaikum, Wr.Wb.

CONDITIONAL SENTENCES (If Clause) - XII IPA 5

Hari/Tanggal   : Kamis/21 Oktober 2021

Guru                     : Sarah Fonda, S.Pd

Mapel                  : Bahasa Inggris

Kelas                    : XII IPA 5

Materi                : CONDITIONAL SENTENCES (If Clause)

KD                        : 

3.5         Menerapkan fungsi sosial, struktur  teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait pengandaian diikuti oleh perintah/saran, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan if dengan imperative, can, should)

4.5.        Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait pengandaian diikuti oleh perintah/saran, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

Tujuan Pembelajaran:

Melalui pembelajaran berbasis teks, peserta didik diharapkan mampu menyusun dialog yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait pengandaian diikuti oleh perintah/saran dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

                

Assalamualaikum Wr.Wb. Good Morning Sholeh and Sholeha.. How are you?  I hope you are always in a good condition and may this pandemic condition will be end so that we can do learning activities at school as usual. Aamiin allahumma aamiin.. Don't forget to take pray five times in a day.. Jangan lupa sholat 5 waktunya ya nak 😊 dan biar makin afdol Sholat Duha dan murojaah nya ya setiap pagi.. Learning instructions: (Petunjuk Pembelajaran) :  1.   Greeting, praying and checking the students' presence  2.  Checking the students' readiness 3.  Giving the material  4  Doing evaluation       Make a dialog with your partner using conditional sentences (if clause)  4  Scoring                     Please be active in the learning process.. Aktiflah dalam pembelajaran.. I'll give score for your activeness.. Mam akan berikan nilai untuk keaktifan kalian.. Well, Sholeh Sholeha.. always keep your healthy, keep spirit, and don't forget to keep praying. (Baiklah anak sholeh sholeha, tetap selalu jaga kesehatan, tetap bersemangat, dan jangan lupa untuk selalu beribadah) See you.. Thank you.. Wassalamualaikum, Wr.Wb.

FORMAL INVITATION - XI IPA 1

 Hari/Tanggal   : Kamis/21 Oktober 2021

Guru                     : Sarah Fonda, S.Pd

Mapel                  : Bahasa Inggris

Kelas                    : XI IPA 1

Materi                : FORMAL INVITATION 

KD                        : 

3.3       Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan                       beberapa teks khusus dalam bentuk undangan resmi dengan                                   memberi dan meminta informasi terkait kegiatan sekolah/tempat                   kerja sesuai dengan konteks penggunaannya

4.3.1    Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks khusus dalam bentuk undangan resmi lisan dan tulis, terkait kegiatan sekolah/tempat kerja

4.3.2    Menyusun teks khusus dalam bentuk undangan resmi lisan dan tulis,             terkait kegiatan sekolah/tempat kerja, dengan memperhatikan fungsi             sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai                 konteks 

Tujuan Pembelajaran:

                Melalui pembelajaran menggunakan model pembelajaran discovery learning, peserta didik diharapkan mampu membedakan dan menentukan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks khusus dalam bentuk undangan resmi, serta menyusun teks undangan resmi sesuai dengan konteks penggunaannya dengan baik dan benar.

                

Assalamualaikum Wr.Wb. Good Morning Sholeh and Sholeha.. How are you?  I hope you are always in a good condition and may this pandemic condition will be end so that we can do learning activities at school as usual. Aamiin allahumma aamiin.. Don't forget to take pray five times in a day.. Jangan lupa sholat 5 waktunya ya nak 😊 dan biar makin afdol Sholat Duha dan murojaah nya ya setiap pagi.. Learning instructions: (Petunjuk Pembelajaran) :  1.   Greeting, praying and checking the students' presence  2.  Checking the students' readiness 3.  Giving the material  4  Doing evaluation       With a partner create dialogue to accept and decline invitations, and then practice the dialogue in the front of the class! 4  Scoring                     Please be active in the learning process.. Aktiflah dalam pembelajaran.. I'll give score for your activeness.. Mam akan berikan nilai untuk keaktifan kalian.. Well, Sholeh Sholeha.. always keep your healthy, keep spirit, and don't forget to keep praying. (Baiklah anak sholeh sholeha, tetap selalu jaga kesehatan, tetap bersemangat, dan jangan lupa untuk selalu beribadah) See you.. Thank you.. Wassalamualaikum, Wr.Wb.

FORMAL INVITATION - XI IPA 3

Hari/Tanggal   : Kamis/21 Oktober 2021

Guru                     : Sarah Fonda, S.Pd

Mapel                  : Bahasa Inggris

Kelas                    : XI IPA 3

Materi                : FORMAL INVITATION 

KD                        : 

3.3       Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan                       beberapa teks khusus dalam bentuk undangan resmi dengan                                   memberi dan meminta informasi terkait kegiatan sekolah/tempat                   kerja sesuai dengan konteks penggunaannya

4.3.1    Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks khusus dalam bentuk undangan resmi lisan dan tulis, terkait kegiatan sekolah/tempat kerja

4.3.2    Menyusun teks khusus dalam bentuk undangan resmi lisan dan tulis,             terkait kegiatan sekolah/tempat kerja, dengan memperhatikan fungsi             sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai                 konteks 

Tujuan Pembelajaran:

                Melalui pembelajaran menggunakan model pembelajaran discovery learning, peserta didik diharapkan mampu membedakan dan menentukan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks khusus dalam bentuk undangan resmi, serta menyusun teks undangan resmi sesuai dengan konteks penggunaannya dengan baik dan benar.

                

Assalamualaikum Wr.Wb. Good Morning Sholeh and Sholeha.. How are you?  I hope you are always in a good condition and may this pandemic condition will be end so that we can do learning activities at school as usual. Aamiin allahumma aamiin.. Don't forget to take pray five times in a day.. Jangan lupa sholat 5 waktunya ya nak 😊 dan biar makin afdol Sholat Duha dan murojaah nya ya setiap pagi.. Learning instructions: (Petunjuk Pembelajaran) :  1.   Greeting, praying and checking the students' presence  2.  Checking the students' readiness 3.  Giving the material  4  Doing evaluation       With a partner create dialogue to accept and decline invitations, and then practice the dialogue in the front of the class! 4  Scoring                     Please be active in the learning process.. Aktiflah dalam pembelajaran.. I'll give score for your activeness.. Mam akan berikan nilai untuk keaktifan kalian.. Well, Sholeh Sholeha.. always keep your healthy, keep spirit, and don't forget to keep praying. (Baiklah anak sholeh sholeha, tetap selalu jaga kesehatan, tetap bersemangat, dan jangan lupa untuk selalu beribadah) See you.. Thank you.. Wassalamualaikum, Wr.Wb.

FORMAL INVITATION - XI IPA 2 ""

Hari/Tanggal   : Selasa/19 Oktober 2021

Guru                     : Sarah Fonda, S.Pd

Mapel                  : Bahasa Inggris

Kelas                    : XI IPA 2

Materi                : FORMAL INVITATION 

KD                        : 

3.3       Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan                       beberapa teks khusus dalam bentuk undangan resmi dengan                                   memberi dan meminta informasi terkait kegiatan sekolah/tempat                   kerja sesuai dengan konteks penggunaannya

4.3.1    Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks khusus dalam bentuk undangan resmi lisan dan tulis, terkait kegiatan sekolah/tempat kerja

4.3.2    Menyusun teks khusus dalam bentuk undangan resmi lisan dan tulis,             terkait kegiatan sekolah/tempat kerja, dengan memperhatikan fungsi             sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai                 konteks 

Tujuan Pembelajaran:

                Melalui pembelajaran menggunakan model pembelajaran discovery learning, peserta didik diharapkan mampu membedakan dan menentukan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks khusus dalam bentuk undangan resmi, serta menyusun teks undangan resmi sesuai dengan konteks penggunaannya dengan baik dan benar.

                

Assalamualaikum Wr.Wb. Good Morning Sholeh and Sholeha.. How are you?  I hope you are always in a good condition and may this pandemic condition will be end so that we can do learning activities at school as usual. Aamiin allahumma aamiin.. Don't forget to take pray five times in a day.. Jangan lupa sholat 5 waktunya ya nak 😊 dan biar makin afdol Sholat Duha dan murojaah nya ya setiap pagi.. Learning instructions: (Petunjuk Pembelajaran) :  1.   Greeting, praying and checking the students' presence  2.  Checking the students' readiness 3.  Giving the material  4  Doing evaluation       With a partner create dialogue to accept and decline invitations, and then practice the dialogue in the front of the class! 4  Scoring                     Please be active in the learning process.. Aktiflah dalam pembelajaran.. I'll give score for your activeness.. Mam akan berikan nilai untuk keaktifan kalian.. Well, Sholeh Sholeha.. always keep your healthy, keep spirit, and don't forget to keep praying. (Baiklah anak sholeh sholeha, tetap selalu jaga kesehatan, tetap bersemangat, dan jangan lupa untuk selalu beribadah) See you.. Thank you.. Wassalamualaikum, Wr.Wb.