DESCRIPTIVE TEXT

MATERI KELAS 7 KD.3.4 DAN 4.4 DESCRIPTIVE TEXT

Hari/Tanggal : Kamis/25 Maret 2021

Mapel : Bahasa Inggris

Nama Guru: Sarah Fonda, S.Pd.

Kelas : 7A, 7B

KD : 3.4 dan 4.4

Materi : Descriptive Text

TUJUAN PEMBELAJARAN :

Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran peserta didik dapat:  

Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait dengan tingkah laku/tindakan/ fungsi orang, binatang, benda, sesuai dengan konteks penggunaannya (Perhatikan unsur kebahasaan kalimat declarative, interrogative, simple present tense)

Assalamualaikum Wr.Wb. Good Morning Sholeh and Sholeha.. How are you? 

I hope all of you always be healthy and strong. Aamiin allahumma aamiin..

Don't forget to take pray five times in a day.. Jangan lupa sholat 5 waktunya ya nak 😊 dan biar makin afdol Sholat Duha dan murojaah nya ya setiap pagi..

As your presence, give your comment in the column of comment. Give comment relates to the teaching material or task given in this blog.

(sebagai absen kehadiran, silahkan kalian beri komentar di kolom komentar terkait materi ajar atau tugas yang diberikan di blog ini)

Keep struggling Sholeh Sholeha.. I am sure you can follow and understand about this material...

Well, for this meet we still discuss KD 3.7 & 4.7.

 You will learn about Descriptive Text.

MATERI :

1. Definisi dan fungsi Descriptive text.

Descriptive text adalah suatu jenis teks yang bertujuan untuk menjelaskan atau mendeskripsikan orang, binatang, tempat ataupun suatu benda. Umumnya, yang dideskripsikan adalah bentuk, ciri, ataupun sifatnya.

2. Struktur teks (generic structure).

Adapun struktur dari descriptive text adalah sebagai berikut:

• Identification: pengenalan objek atau hal yang akan dideskripsikan.
• Description: penginformasian ciri-ciri objek, misalnya sifat-sifat psikologis perilaku, tampilan fisik, dan yang lainnya secara spesifik.

3. Unsur kebahasaan.

Descriptive text biasanya menggunakan unsur kebahasaan sebagai berikut:

• Noun: kata benda yang spesifik, misalnya my best friend, my dog, Borobudur Temple, dan lain – lain. Selain itu, terkadang juga menggunakan kata benda yang mendapat pemberian kata sifat, misalnya an intelligent student dan a big garden.
• Simple present tense: menggunakan kata kerja bentuk pertama (verb1) dan juga kata kerja yang dapat menggambarkan keadaan objek atau mengisyaratkan kepemilikan, misalnya my house has 2 living rooms, Sinta is beautiful, dan lain – lain.
• Adjective: kata sifat digunakan untuk menjelaskan objek. 
• Figurative language: menggunakan bahasa figuratif seperti simile atau metafora sebagai cara untuk memberikan ilustrasi perbandingan, misalnya:

         My throat is as dry as a dessert (tenggorokanku sekering gurun).

         Her skin is as white as cloud and smooth as water (kulitnya seputih awan dan

         selembut air).

Nah, bagaimana cara membuat sebuah descriptive text tentang hewan dalam bahasa Inggris? Pertama-tama tentukan binatang apa yang akan menjadi objek, apakah mendeskripsikan hewan peliharaan atau buas/liar yang hidupnya di hutan atau kebun binatang.

Kemudian selanjutnya apa? Nah, berikut langkah-langkah mudah serta simpel berikut dapat membantumu membuat sebuah contoh descriptive text tentang hewan.

1. Pilih hewan yang pernah kamu lihat atau kamu bisa cari gambarnya di internet
2. Perhatikan anggota tubuhnya (ekor, kaki, badan, kepala, serta bagian kepala)
3. Cari bagian tubuh spesial beserta kegunaannya (misalnya belalai pada gajah atau leher panjang pada jerapah)
4. Warna bulu atau warna tubuhnya
5. Tempat hidup serta makanannya
6. Bandingkan ia dengan yang lain. Jika itu hewan peliharaan milikmu, ceritakan apa yang membuatnya spesial untukmu.
7. Mulailah menyusun sebuah contoh descriptive text tentang hewan

4. Example of Decribing animals

ELEPHANT

Elephants are the largest land animal in the world. They are from Asia and Africa. They are herbivores.

They eat grass, leaves, branches and fruit. An elephant has a big body with four legs. It has large but thin ears and small eyes. It also has one long nose called trunk. It uses the trunk to lift the food. Its skin is grey and hairless. It has a short tail. Their habitat is usually in the forest or in the zoo. The elephants are strong animals. They can carry heavy loads.

RABBIT

I have a pet rabbit. My rabbit’s name is Bosi.

She is 3 years old. She is a small mammal with a short tail but long ears. She has four legs. Like other rabbits, she hops using her legs. Her hind legs are very powerful to hop. My rabbit has soft brown fur. I love cuddling her. Everyday she eats carrot and enjoys fresh vegetables too. She grows fatter and stronger now. My sister and I love playing with her.

VIDEO PEMBELAJARAN :

Let's Watch the videos :

PETUNJUK PEMBELAJARAN :

Silahkan pahami materi diatas, Setelah kalian membaca materi dan menonton video diatas kalian diharapkan dapat membuat contoh kalimat text deskripsi  dalam bentuk tulisan maupun ucapan.

For making an interactive learning, we will do it in WhatsApp Group. Supaya pembelajaran kita interaktif, kita akan melaksanakan tanya jawab via WA Group. 

Please be active in the learning process.. Aktiflah dalam pembelajaran.. I will give score for your activeness.. Mam akan berikan nilai untuk keaktifan kalian..

Well, Sholeh Sholeha.. always keep your healthy, keep spirit..and don't forget to keep praying.

(Baiklah anak sholeh sholeha, tetap selalu jaga kesehatan, tetap bersemangat, dan jangan lupa untuk selalu beribadah)

See you next meet.

Thank you Sholeh sholeha..

Wassalamualaikum, Wr.Wb.

KISI-KISI PTS GENAP BAHASA INGGRIS KELAS VII

Hari/tanggal        : Selasa / 09-03-2021

Mata Pelajaran    : Bahasa Inggris

Kelas                      : VII E, VII C, VII D

Assalamualaikum Wr.Wb. Good Morning Sholeh and Sholeha.. How are you? 

I hope all of you always be healthy and strong. Aamiin allahumma aamiin..

Don't forget to take pray five times in a day.. Jangan lupa sholat 5 waktunya ya nak 😊 dan biar makin afdol Sholat Duha dan murojaah nya ya setiap pagi..

As your presence, give your comment in the column of comment. 

(sebagai absen kehadiran, silahkan kalian beri komentar di kolom komentar di blog ini)

For this meet, I would like to give you KISI-KISI for PTS Genap. Pada pertemuan kali ini Mam akan memberikan KISI-KISI untuk Penilaian Tengah Semester (PTS) Genap.

Read it! and Learn the material! (Silahkan dibaca kisi-kisinya dan dipelajari materinya).

Ask me by phone or WA if you have question.

Open this link:

https://drive.google.com/file/d/1bszZvt9vUa1voLCc6dd3mLogprbv1rQW/view?usp=sharing 

atau:

https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vSLUf_3a9DxxquLG6KPjffkk0xOZ8EWLUc8FCdL1QXNpfB-30fg3iXHnQUJ-w1R8w/pub

Keep struggling Sholeh Sholeha..

Good luck for the test.. Keep your spirit.

Thank you

Wassalamualaikum, Wr. Wb.

OCCUPATION

OCCUPATION

Hari/tanggal      : Kamis / 04-03-2021

Mata Pelajaran    : Bahasa Inggris

Guru Mapel          : Sarah Fonda, S.Pd.

Kelas                      : VII A, VII B

KD                          : 3.6 DAN 4.6                          

Materi                    : OCCUPATION

TUJUAN PEMBELAJARAN :

Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran peserta didik dapat:  

Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait dengan tingkah laku/tindakan/ fungsi orang, binatang, benda, sesuai dengan konteks penggunaannya (Perhatikan unsur kebahasaan kalimat declarative, interrogative, simple present tense)

Assalamualaikum Wr.Wb. Good Morning Sholeh and Sholeha.. How are you? 

I hope all of you always be healthy and strong. Aamiin allahumma aamiin..

Don't forget to take pray five times in a day.. Jangan lupa sholat 5 waktunya ya nak 😊 dan biar makin afdol Sholat Duha dan murojaah nya ya setiap pagi..

As your presence, give your comment in the column of comment. Give comment relates to the teaching material or task given in this blog.

(sebagai absen kehadiran, silahkan kalian beri komentar di kolom komentar terkait materi ajar atau tugas yang diberikan di blog ini)

Keep struggling Sholeh Sholeha.. I am sure you can follow and understand about this material...

Well, for this meet we still discuss KD 3.6 & 4.6.

Do you still remember about our last discussion? Yes.. last meet we studied about It's a Beautiful Day.. and you had practiced the dialog.

Now, you will learn about Occupation 

 

Let's start to study now!

MATERI :

Job Names

§  Office worker

§  Computer programmer

§  Veterinarian

§  Street vendor

§  Factory worker

§  Miner

§  Teacher

§  Real estate agent

§  Bellboy

§  Gas station attendant

§  Speaker

§  Delivery man

§  Butcher

§  Pharmacist

§  Receptionist

§  Politician

§  Tour guide

§  Entrepreneur

§  Ballet dancer

§  Astronaut

§  Judge

§  Customs officer

§  Lawyer

§  Cashier

§  Taxi driver

§  Plumber

§  Musician

§  Chef

§  Baker

§  Artist

§  Actor/ Actress

§  Bartender

§  Hairdresser

§  Bishop

§  Optician

§  Florist

§  Tailor/ Seamstress

§  Writer/ author

§  Caretaker

§  Bus driver

§  Accountant

List of professions and job names with example sentences illustrated with images.

– I’m an office worker.

– Reza found a challenging job as a computer programmer.

– She is a veterinarian, she is very kind to animals.

– Starting as a street vendor, he is now general manager of a trading corporation in Beijing.

– He did a lot to improve conditions for factory worker.

– He was a miner all his working life.

– The teacher told the children to stop chattering in class.

– The real estate agent showed them house after house, but they couldn’t find one they liked.

– The bellboy will lead you to your room.

– The gas station attendant warns them to service the car soon.

– The students assailed the speaker with questions.

– I did not want to appear like a delivery man.

– The butcher prepared a rack of pork.

– The pharmacist will make up your prescription.

– He is a receptionist in a hotel.

– The politician gave an equivocal answer.

– Tomorrow the tour guide will take us to tour Imperial Palace.

– Being an entrepreneur is a way of fulfilling your creative potential.

– I wanted to be a ballet dancer when I was a child.

– The rocket boosts the astronaut into space.

– A good judge does not make arbitrary decisions.

– The customs officer inspected my passport suspiciously.

– The lawyer culled important facts from the mass of evidence.

– I work at a book store as a cashier once a week.

– The taxi driver picked up a fare outside the opera house.

VIDEO PEMBELAJARAN :

EVALUATION

CONTOH SOAL :

SOAL / EXERCISE :

Exercise 1!

https://drive.google.com/open?id=1S-b9laE4wHOKQWr--NIFAl1VhBNbCWpM

Exercise 2!

PETUNJUK PEMBELAJARAN :

Silahkan pahami materi diatas, Setelah kalian membaca materi dan menonton video diatas kalian diharapkan dapat membuat contoh kalimat dalam menggunakan occupations dalam bentuk tulisan maupun ucapan. 

For making an interactive learning, we will do it in WhatsApp Group. Supaya pembelajaran kita interaktif, kita akan melaksanakan tanya jawab via WA Group. 

Please be active in the learning process.. Aktiflah dalam pembelajaran.. I will give score for your activeness.. Mam akan berikan nilai untuk keaktifan kalian..

Well, Sholeh Sholeha.. always keep your healthy, keep spirit..and don't forget keep praying.

(Baiklah anak sholeh sholeha, tetap selalu jaga kesehatan, tetap bersemangat, dan jangan lupa untuk selalu beribadah)

See you next meet.

Thank you Sholeh sholeha..

Wassalamualaikum, Wr.Wb.