POST TEST FEBRUARI KD 3.5 & 4.5

Hari/tanggal        : Kamis / 25-02-2021

Mata Pelajaran    : Bahasa Inggris

Kelas                      : VII A, VII B

KD                          : Teks interaksi  transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan  memberi dan  meminta informasi terkait dengan  sifat orang, binatang, benda sesuai  dengan konteks penggunaannya.  (Perhatikan unsur kebahasaan be, adjective)

Assalamualaikum Wr.Wb. Good Morning Sholeh and Sholeha.. How are you? 

I hope all of you always be healthy and strong. Aamiin allahumma aamiin..

Don't forget to take pray five times in a day.. Jangan lupa sholat 5 waktunya ya nak 😊 dan biar makin afdol Sholat Duha dan murojaah nya ya setiap pagi..

As your presence, give your comment in the column of comment. Give comment relates to the teaching material or task given in this blog.

(sebagai absen kehadiran, silahkan kalian beri komentar di kolom komentar terkait materi ajar atau tugas yang diberikan di blog ini)

Keep struggling Sholeh Sholeha..

Before you do the Post Test, let's sing a Greeting Song first. Sebelum kalian mengerjakan Post Test, kita menyanyikan lagu "Greeting" terlebih dahulu ya..

 

Well students, now it's time for you to do the POST TEST.  It is from KD 3.5 & 4.5.

The test is taken from this link 👇

 https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vTnmwKrbc43APtZD91E9Cppd-NNvCWAw8Ga_6R--ze_O1YjLu_hDnl5r7dR8WATdQ/pub

OR:

https://drive.google.com/file/d/1hVcwSj5ayjunx0DpF0Vx1_8C7CXucNTq/view?usp=sharing

Send your work to my EMAIL: sarahfondacabby@gmail.com

I'll wait for the answer until 12.00 p.m. Mam tunggu jawabannya sampai batas pkl. 12.00 wib siang ini.

If you have question, you can ask me by Whatsapp.

Good luck Sholeh Sholeha.. Keep your spirit.

Thank you

Wassalamualaikum, Wr. Wb.

It's a beautiful day (Part 6)

Hari/tanggal        : Kamis / 18-02-2021

Mata Pelajaran    : Bahasa Inggris

Guru Mapel          : Sarah Fonda, S.Pd.

Kelas                      : VII A, VII B

KD                          : Teks interaksi  transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan  memberi dan  meminta informasi terkait dengan  sifat orang, binatang, benda sesuai  dengan konteks penggunaannya.  

Materi                    : It's a beautiful day (Part 6)

Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik dapat memahami tindakan memberi dan meminta informasi terkait dengan sifat orang, binatang, dan benda dengan konteks adjective secara benar

2. Peserta didik dapat membuat daftar pernyataan tentang benda berdasarkan isi percakapan

Assalamualaikum Wr.Wb. Good Morning Sholeh and Sholeha.. How are you? 

I hope all of you always be healthy and strong. Aamiin allahumma aamiin..

Don't forget to take pray five times in a day.. Jangan lupa sholat 5 waktunya ya nak 😊 dan biar makin afdol Sholat Duha dan murojaah nya ya setiap pagi..

As your presence, give your comment in the column of comment. Give comment relates to the teaching material or task given in this blog.

(sebagai absen kehadiran, silahkan kalian beri komentar di kolom komentar terkait materi ajar atau tugas yang diberikan di blog ini)

Keep struggling Sholeh Sholeha.. I am sure you can follow and understand about this material...

Well, for this meet we still discuss KD 3.5 & 4.5.

Do you still remember about our last discussion? Yes.. last meet we studied about It's a Beautiful Day.. and you had practiced the dialog.

Now, you will learn about It's a beautiful day (Part 6) 

 

Let's start to study now!

For making an interactive learning, we will do it in WhatsApp Group. Supaya pembelajaran kita interaktif, kita akan melaksanakan pembelajaran ini via WA Group. We Will do Asking and Answering the question.

The evaluation will be given in WhatsApp Group. Evaluasinya akan Mam berikan di WA group ya.. Please be active in the learning process.. Aktiflah dalam pembelajaran.. I will give score for your activeness.. Mam akan berikan nilai untuk keaktifan kalian..

Well, Sholeh Sholeha.. always keep your healthy, keep spirit..and don't forget keep praying.

(Baiklah anak sholeh sholeha, tetap selalu jaga kesehatan, tetap bersemangat, dan jangan lupa untuk selalu beribadah)

Next meet we still discuss KD 3.5 and 4.5 (asking and giving information about thing, animal, and people)

Thank you Sholeh sholeha..

Wassalamualaikum, Wr.Wb.

IT'S A BEAUTIFUL DAY (PART 5)

Hari/tanggal        : Kamis / 11-02-2021

Mata Pelajaran    : Bahasa Inggris

Guru Mapel          : Sarah Fonda, S.Pd.

Kelas                      : VII A VII B

KD                          : Teks interaksi  transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan  memberi dan  meminta informasi terkait dengan  sifat orang, binatang, benda sesuai  dengan konteks penggunaannya.  

Materi                    : It's a beautiful day (Part 5)

Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik dapat memahami tindakan memberi dan meminta informasi terkait dengan sifat orang, binatang, dan benda dengan konteks adjective secara benar

2. Peserta didik dapat bermain peran (berdialog) melalui rekaman video atau audio

Assalamualaikum Wr.Wb. Good Morning Sholeh and Sholeha.. How are you? 

I hope all of you always be healthy and strong. Aamiin allahumma aamiin..

Don't forget to take pray five times in a day.. Jangan lupa sholat 5 waktunya ya nak 😊 dan biar makin afdol Sholat Duha dan murojaah nya ya setiap pagi..

As your presence, give your comment in the column of comment. Give comment relates to the teaching material or task given in this blog.

(sebagai absen kehadiran, silahkan kalian beri komentar di kolom komentar terkait materi ajar atau tugas yang diberikan di blog ini)

Keep struggling Sholeh Sholeha.. I am sure you can follow and understand about this material...

Well, for this meet we still discuss KD 3.5 & 4.5.

Do you still remember about our last discussion? Yes.. last meet we studied about It's a Beautiful Day.. and you had completed the uncomplete dialog.

Now, you will learn about It's a beautiful day (Part 5) 

 

Let's start to study now!

For making an interactive learning, we will do it in WhatsApp Group. Supaya pembelajaran kita interaktif, kita akan melaksanakan pembelajaran ini via WA Group. We Will do Asking and Answering the question.

The evaluation will be given in WhatsApp Group. Evaluasinya akan Mam berikan di WA group ya.. Please be active in the learning process.. Aktiflah dalam pembelajaran.. I will give score for your activeness.. Mam akan berikan nilai untuk keaktifan kalian..

Well, Sholeh Sholeha.. always keep your healthy, keep spirit..and don't forget keep praying.

(Baiklah anak sholeh sholeha, tetap selalu jaga kesehatan, tetap bersemangat, dan jangan lupa untuk selalu beribadah)

Next meet we still discuss KD 3.5 and 4.5 (asking and giving information about thing, animal, and people)

Thank you Sholeh sholeha..

Wassalamualaikum, Wr.Wb.

IT'S A BEAUTIFUL DAY (PART 4)

Hari/tanggal        : Kamis / 04-02-2021

Mata Pelajaran    : Bahasa Inggris

Guru Mapel          : Sarah Fonda, S.Pd.

Kelas                      : VII A, VII B

KD                          : Teks interaksi  transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan  memberi dan  meminta informasi terkait dengan  sifat orang, binatang, benda sesuai  dengan konteks penggunaannya.  

Materi                    : It's a beautiful day (Part 4)

Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik dapat memahami tindakan memberi dan meminta informasi terkait dengan sifat orang, binatang, dan benda dengan konteks adjective secara benar

2. Peserta didik dapat melengkapi percakapan atau dialog rumpang dengan benar

Assalamualaikum Wr.Wb. Good Morning Sholeh and Sholeha.. How are you? 

I hope all of you always be healthy and strong. Aamiin allahumma aamiin..

Don't forget to take pray five times in a day.. Jangan lupa sholat 5 waktunya ya nak 😊 dan biar makin afdol Sholat Duha dan murojaah nya ya setiap pagi..

As your presence, give your comment in the column of comment. Give comment relates to the teaching material or task given in this blog.

(sebagai absen kehadiran, silahkan kalian beri komentar di kolom komentar terkait materi ajar atau tugas yang diberikan di blog ini)

Keep struggling Sholeh Sholeha.. I am sure you can follow and understand about this material...

Well, for this meet we still discuss KD 3.5 & 4.5.

Do you still remember about our last discussion? Yes.. last meet we studied about It's a Beautiful Day.. and you had practiced the dialog in a group.

Now, you will learn about It's a beautiful day (Part 4) 

 

Let's start to study now!

Now, let's watch this video!

For making an interactive learning, we will do it in WhatsApp Group. Supaya pembelajaran kita interaktif, kita akan melaksanakan pembelajaran ini via WA Group. We Will do Asking and Answering the question.

The evaluation will be given in WhatsApp Group. Evaluasinya akan Mam berikan di WA group ya.. Please be active in the learning process.. Aktiflah dalam pembelajaran.. I will give score for your activeness.. Mam akan berikan nilai untuk keaktifan kalian..

Well, Sholeh Sholeha.. always keep your healthy, keep spirit..and don't forget keep praying.

(Baiklah anak sholeh sholeha, tetap selalu jaga kesehatan, tetap bersemangat, dan jangan lupa untuk selalu beribadah)

Next meet we still discuss KD 3.5 and 4.5 (asking and giving information about thing, animal, and people)

Thank you Sholeh sholeha..

Wassalamualaikum, Wr.Wb.